Após a esquete sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente desenvolvemos uma oficinia no dia 13 de outubro, norteada por ações visando o conhecimento dos alunos, compreensão destes do projeto e de seu papel não apenas como participantes da oficina e sim como construtores, sem diferenciações. A partir disto, apresentamos o Estatuto da Criança e do Adolescente como instrumento sintetizador de ideias sobre a construção da cidadania no qual eles são os protagonistas e reconheçam-se como tal através de um entendimento didático, lúdico e recreativo de seus direitos e deveres e também da forma como estes fazem-se presente ou não na realidade social que dá sentido a existência destes padrões.
Nenhum comentário:
Postar um comentário